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ALDEAS Organización no gubernamental que concreta a las Aulas Locales de Desarrollo Endógeno Al Socialismo y nace de la necesidad revolucionaria de la nueva institucionalidad no gubernamental para las acciones que desde el pueblo se realizan en defensa del Sistema de Educación Bolivariana, la aplicación y contraloría social del cumplimiento de su principio fundamental: Educación Como Continuo Humano y su consolidación, haciendo posible la coherencia y cohesión necesaria de pueblo para que “la Nación marche hacia su grandeza con el mismo paso con que marcha su educación” en la  construcción del desarrollo socialista y contribuya a avanzar la democratización participativa y protagónica del conocimiento, del espacio y de la sociedad.

 

Miércoles 10/02/2010 04:07 p.m.

 VISION

El Proceso Revolucionario Bolivariano en su segunda etapa, al estar orientado por el Plan Nacional Socialista Simón Bolívar para la participación ciudadana en la consecución de los fines hacia una Patria Socialista entre el 2007 y el 2021, requiere de corresponsabilidad misional de todo(a)s sus ciudadano(a)s a través del continuo prospectivo de acción como un todo considerando Toda la Patria una Escuela frente al imperio y el capitalismo y desde la concepción de Educación como Categoría Social de Desarrollo tal como la concibió El Libertador 

 

LA MISION

Estructurar un mecanismo popular de participación de todo y todas en todo lugar que permita garantizar el cumplimiento de los preceptos constitucionales de educación gratuita, obligatoria, integral, de calidad para todos y todas durante toda la vida, en todo lugar y concrete su desarrollo como un continuo humano, social, histórico, político para la profundización progresiva de la Revolución Bolivariana en pro del bienestar común y felicidad de pueblo. Su dinámica se sustenta en la premisa Robinsoniana “Es un deber de todo ciudadano ilustrado el  contribuir con sus luces a fundar al Estado, como con su persona y bienes a sostenerlo”;  y como tal iniciativa debe ser conciencia ciudadana, las acciones que se emprendan deben responder a la voluntad que esa conciencia le determine de manera tal que se cumpla la otra premiso Robinsoniana: “Sólo la Educación impone obligaciones a la Voluntad. Estas obligaciones las llamaremos Hábitos”

OBSERVATORIO EDUCATIVO "SIMÓN RODRÍGUEZ"

 

Maestros que el Pueblo Quiere

Maestros que fueron

Maruja Taborda

Simón Rodríguez (Caracas, Venezuela, 28 de octubre de 1771 – m. Amotape, Perú, 28 de febrero de 1854), conocido por su exilio de la América Española, como Samuel Robinsón, fue un filósofo y educador venezolano, tutor y mentor de Simón Bolívar.

Maestros que son

RAMON A TOVAR LOPEZ, MAESTRO

Pueblo, Cartografía e Identidad

Atlas Interactivo de y desde  Aragua (Descargar)

Mapa Dinámico de Venezuela  (GoogleMaps)

El avance de la Revolución hacia la Nueva Territorialidad desde el Proceso de Comunalización, lleva a que el pueblo, cada vez más consciente de su responsabilidad en la construcción de la República Socialista, piense y actúe directamente desde el Poder Comunal haciendo uso de su condición de "lego y prelado" como lo caracterizó Rodríguez; por ello el apoyo a la Cartografía Comunal desde Fundaaldeas en tanto es necesaria su aplicación para poder concretar espacialmente sus proyectos de transformación. Haga uso del Atlas, y construyamos su actualización a escala, considerando siempre que está en sus manos, gran parte del hacer colectivo para resolver las contradicciones fundamentales que hemos heredado del capitalismo. Con la lectura del artículo "Método de Análisis de Contradicciones" ANACON, comenzamos desde esta página a orientar la construcción científica y objetiva de la Cartografía Comunal.